非标订单型企业项目管理培训

非标订单型企业项目管理培训

课程背景

我们处在一个复杂、易变、不确定性和模糊性越来越高的VUCA时代。哈佛商业评论：项目经济已经到来。项目（涉及组织的变革）正日益推动短期绩效和长期价值创造 — 通过更频繁的组织变革、更快速的新产品开发、更迅速的新技术采用，以项目为导向的项目经济的价值占GDP的比例越来越高。

组织中，项目越来越多，大到智能工厂的建设，小到一次客户方案制作，项目直接为组织带来收入和利润。

非标自动化设备（装备）项目，是指根据客户的特定需求，设计和制造的定制化的自动化设备，具有高度的个性化和创新性。非标自动化设备的开发涉及多个环节，如需求分析、方案设计、结构设计、电气设计、软件设计、采购、加工、装配、调试、验收等，需要协调多方资源，控制项目进度、成本、质量和风险，具有较高的项目管理难度和挑战。

装备制造行业项目管理的痛点

课程收益

授课形式

以全景案例沙盘演练的工作坊（workshop）形式进行

知识讲解+案例分析+视频分享+课堂练习+实战演练+小组研讨+互动答疑

学习对象

时间安排

系统学习2天（12小时）

课程大纲

第一部分：设备项目管理相关的主要项目管理基础知识 – 建立共同语言

PMBOK项目管理知识体系，是项目管理通用实践的总结，是项目管理知识的地图，是项目管理沟通的通用语言。训练项目管理思维，掌握通用语言，PMP是必经之路。

什么是项目？

什么是项目节点/项目里程碑？ 项目里程碑在项目管理中的重要性。

通用项目管理知识与项目管理结合具体业务的落地方法

职能组织结构与项目组织结构

项目阶段关口流程（门径流程）5要素：

阶段

阶段关口

可交付成果

输出/决策结果

项目团队职责和角色

项目发起人 、把关者 、项目负责人/产品负责人 、项目经理 、项目核心团队 、流程经理

学员分组：跨产品线分组（来自不同产品线、不同职能的组员组成一个小组。）

案例分析：华为、苹果、大族等知名公司研发项目、非标交付项目的项目管理框架案例分享

实操演练1： 各小组选一个工作中的项目，进行项目阶段划分、项目里程碑研讨、发表

实操演练2： 各小组选一个工作中的项目，建立项目团队，定义团队的职责和角色，项目主要交付物

该部分输出：根据模板，学员草拟自己的非标项目管理框架和流程

第二部分：设备项目阶段主要活动和任务 – 基于具体业务的项目管理方法落地

第一阶段：方案交流、合同、技术协议签订

项目相关方的识别

项目需求识别、项目范围的确定：介绍如何收集、分析、定义、确认和控制项目需求，如何制定需求跟踪矩阵，如何与客户沟通和协商需求；

项目方案确定与项目目标成本管理

方案阶段中的风险管控

案例分析1：销售、研发人员，对客户的需求（工艺）没有了解透，导致产线节拍、产品的加工质量达不到要求，设备退机

案例分析2：销售、研发人员，对客户的需求（工艺）没有了解透，导致研发选型错误、项目重做。

案例分析3：销售、项目管理人员，对客户的整体需求没有达成一致，导致项目进度、项目成本超支，预期严重亏损。

实操演练：项目目标成本管理（资源/工期/成本估算）。输出：项目成本清单

第二阶段：机械、电气、软件研发设计、物料采购

项目启动、跨部门项目团队建立与项目主计划制定

项目工作分解

项目的阶段评审 （输出：项目评审的检查清单模板）

研发物料(BOM)的制定与物料（机械、电气，长周期物料、标准件、非标件）的采购跟进

项目变更控制和管理

实操演练：单个项目节点以及里程碑控制。（输出：项目主计划制定模板）

实操演练：多项目项目管理清单制定以及高效的项目管理周会 （输出模板与实践）

实操演练：每日立会 - 研发阶段项目管理行为良好实践建立（输出模板与实践）。

第三阶段：生产装配、调试、设备发机

生产计划的排定

生产物料齐套率的管控

生产现场项目管理 -- 生产安装和调式过程中快速的问题解决

设备质量的管控

案例分析：生产物料风险管控（齐套率）的管控以保证项目进度（输出：物料齐套率控制模板）

案例分享：如何保持项目节奏，进行生产现场快速的问题解决

实操演练：生产现场的走动式项目管理和高效的生产周会

第四阶段：客户现场安装调式、客户培训与验收

现场项目经理 - 客户现场项目快速的问题解决

客户安装准备与客户验收流程

设备售后备品备件的管控

案例分享：现场安装的项目经理负责制（输出：程序文件）

项目收尾：项目的复盘

项目管理复盘4步法：

回顾目标

评估结果

分析原因

总结规律

第三部分：项目管理文化 – 对于设备项目管理，关注人和关注业务同样重要。

对齐 - 对目标、思路、工作重点一致的理解，每个成员都朝着这个目标努力

信心 - 彼此的信任，相信自己和他人的能力和才智

承诺 - 承担个人在执行和完成委派任务的职责

尊重 - 关心别人，欣赏别人的能力，感谢别人所承担的角色及其付出

参与 - 在团队合作中积极主动，利用个人所有的知识、技能、经验来获得成功，并鼓励别人也这么做